“Mi gobierno, que es el gobierno del pueblo y para el pueblo, declararemos de inmediato la educación pública en estado de emergencia, para recuperar los aprendizajes y evitar que la falta de equidad siga creciendo” sostuvo el presidente de la República, Pedro Castillo para el sector educación en su primer mensaje por Fiestas Patrias, tras jurar como jefe del Estado.

Castillo precisó que se destinará un presupuesto suficiente para la educación pública básica y superior que será mejorado progresivamente.

“Nos proponemos aumentar el presupuesto del sector educación para dar respuesta a las grandes necesidades educativas de los sectores vulnerables: rurales, bilingües, periferias marginadas y urbanos. Nos proponemos duplicar la asignación presupuestal para la educación pública en los primeros años de nuestro gobierno y aumentar la participación del gasto en el PBI.”

Entre otros alcances señaló que se mejorará la distribución de los recursos educativos con criterios de equidad y priorizando acciones que ayuden a superar las brechas sociales profundizadas por la pandemia. 
Castillo manifestó que, a más tardar en el primer semestre del año 2022, las escuelas volverán a la actividad presencial.

“Para ello garantizaremos la vacunación de todos los maestros, promotores, auxiliares y personal de los servicios educativos, la adopción de medidas de bioseguridad en todas las instituciones y programas educativos.”

En otro momento destacó que la innovación será una prioridad en las escuelas y la conectividad a Internet un derecho. Inicialmente trabajaremos en 800 instituciones educativas habilitadas para la secundaria técnica.

En relación a la deuda social del magisterio, dijo que se  destinará mil  millones de soles hasta diciembre para el pago respectivo.

Ingreso libre a las universidades

El mandatario precisó que se impulsará gradualmente una política de ingreso libre a las universidades y Educación Superior.

“Este sistema funciona bien en otros países y consideramos que aquí pasará lo mismo. Se impulsará fuertemente las escuelas e institutos superiores de educación técnica y en las instituciones educativas de educación básica. También la formación técnica de los estudiantes en los últimos 3 años de la educación secundaria”

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