El exministro de Educación, Daniel Alfaro, afirmó que en los ocho meses restantes el sector tiene dos ejes importantes: detener la exclusión del sistema de miles de alumnos que dejaron de estudiar por la pandemia y reforzar el aprendizaje a distancia.

“Hay un buen número de alumnos de nivel básico y superior que por pandemia no han podido continuar sus estudios, por eso se deben flexibilizar condiciones para lograr su retorno. Además, se deben mejorar los aprendizajes, pues las materias no se están dictando bajo los estándares que se deseaban, allí se debe apuntar a un año bianual”, dijo en El Informativo de Nacional.

En ese sentido, puntualizó que el regreso a las clases presenciales se debe realizar de forma gradual durante todo el próximo año.

“En la actualidad hay 300 colegios que cuentan con clases semipresenciales bajo protocolos de bioseguridad. Bajo ese criterio, es importante seguir apostando por la educación a distancia y brindar los instrumentos y capacitación adecuada a los docentes para que mejoren sus habilidades”, sostuvo.

En otro momento de la entrevista, el extitular de Educación aseguró que la creación de un Viceministerio de Educación Superior reforzará la labor de la Sunedu (Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria).

“El ministro Cuenca es el más convencido de un viceministerio en el sector permitirá abrir espacios para desarrollar las políticas y fortalecer la educación superior tecnológica y técnico productiva. A nivel nacional hay 800 institutos con carreras que ayudan a mejorar la competencia laboral y permiten que los estudiantes salgan al mercado con mayores herramientas”, manifestó.

Finalmente, Alfaro agregó que la prioridad en estos momentos está en darle mayores recursos a las universidades que cuentan con licenciamiento, lograr el retorno de estudiantes y facilitar los traslados de alumnos que vienen de universidades con licenciamientos denegados.

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