El decano del Colegio de Profesores del Perú, Heli Ocaña puntualizó que el retorno a las clases presenciales o semi presenciales es oportuno ya que obliga a que las autoridades regionales, locales y educativas se preparen con anticipación para el año escolar 2022 incorporando aspectos que garanticen los servicios básicos y medidas de implementación contra el covid-19.

“Nuestros niños del país están casi dos años recibiendo sus actividades desde sus domicilios, esto trae consigo que muchos tengan bajo rendimiento o que no estén conectados, o también ha exigido otras formas de atención como la educación remota, la necesidad de implementación de conectividad o herramientas digitales por lo que el retorno presencial educativo se hace necesario”.

En el Informativo de Nacionalidad remarcó que, según las últimas estadísticas, aproximadamente el 38% de los centros educativos cuenta con servicios óptimos y un 72% tiene servicios, pero no en las condiciones adecuadas. 

Para Ocaña, la educación es un tema vital para el desarrollo nacional, el desarrollo académico y el proceso de aprendizaje se da en mejores niveles y porcentajes a partir de una relación directa entre el estudiante y docente ya sea en educación inicial, primaria, secundaria hasta educación superior.

“Pero hay una necesidad de que el Estado atienda junto al Ministerio de Educación algunas necesidades en la población como la vacunación porque hay un 81% de la población de los docentes con las dos dosis, pero aún no sabemos cómo será el comportamiento del virus frente al retorno, más allá del optimismo para regresar a clases debemos tomar en cuenta lo que diga el Ministerio de Salud”.

/DBD/